Landwirtschaft im 21. Jahrhundert / DE

Beschreibung

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Die Bauern ernähren die Welt. Sie versorgen uns mit Fleisch, Milch, Getreide, Gemüse und Obst. Im Zuge der Industrialisierung der Landwirtschaft wurde das Angebot an Agrarprodukten bei sinkenden Preisen größer und vielfältiger. Die negativen Konsequenzen dieser Entwicklung – z.B. Massentierhaltung und Einsatz von Pestiziden – sind ein Dauerthema. Welche Wege gibt es, die Weltbevölkerung Ressourcen schonend zu ernähren?

 

• Bildungsplan 2004
  • Gymnasium
    • Geographie
      • Kursstufe
        • Handlungsansätze für nachhaltige Entwicklungen
    • Ethik
      • Kursstufe
        • Problemfelder der Moral
• Bildungsplan 2016
  • Oberstufe an Gemeinschaftsschulen
    • Geographie
      • 3.4 Klassen 12/13 (Basisfach)
        • 3.4.2 Globale Herausforderungen
      • 3.5 Klassen 12/13 (Leistungsfach)
        • 3.5.3 Globale Herausforderungen
    • Ethik
      • 3.3 Klassen 12/13 (Basisfach)
        • 3.3.4 Verantwortung und Angewandte Ethik
          • 3.3.4.2 Angewandte Ethik
      • 3.2 Klasse 11
        • 3.2.4 Mensch und Natur
          • 3.2.4.2 Mensch als Kulturwesen (*)
          • 3.2.4.1 Mensch und Umwelt
      • 3.4 Klassen 12/13 (Leistungsfach)
        • 3.4.4 Verantwortung und Angewandte Ethik
          • 3.4.4.2 Angewandte Ethik
  • Sekundarstufe 1
    • Geographie
      • 3.3 Klasse 10
        • 3.3.2 Teilsystem Gesellschaft
          • 3.3.2.1 Zukunftsfähige Gestaltung von Räumen
    • Ethik
      • 3.1 Klassen 7/8/9
        • 3.1.5 Mensch und Natur
          • 3.1.5.2 Mensch, Natur, Technik
      • 3.2 Klasse 10
        • 3.2.4 Mensch und Natur
          • 3.2.4.1 Mensch und Umwelt
    • Biologie
      • 3.2 Klassen 7/8/9
        • 3.2.3 Ökologie
  • Gymnasium
    • Geographie
      • 3.4 Klassen 11/12 (Basisfach)
        • 3.4.2 Globale Herausforderungen
      • 3.5 Klassen 11/12 (Leistungsfach)
        • 3.5.3 Globale Herausforderungen
      • 3.3 Klassen 9/10
        • 3.3.2 Teilsystem Gesellschaft
          • 3.3.2.1 Zukunftsfähige Gestaltung von Räumen
    • Ethik
      • 3.3 Klassen 11/12 (Basisfach)
        • 3.3.4 Verantwortung und Angewandte Ethik
          • 3.3.4.2 Angewandte Ethik
      • 3.2 Klassen 9/10
        • 3.2.4 Mensch und Natur
          • 3.2.4.1 Mensch und Umwelt
          • 3.2.4.2 Mensch als Kulturwesen (*)
      • 3.4 Klassen 11/12 (Leistungsfach)
        • 3.4.4 Verantwortung und Angewandte Ethik
          • 3.4.4.2 Angewandte Ethik
      • 3.1 Klassen 7/8
        • 3.1.5 Mensch und Natur
          • 3.1.5.2 Mensch, Natur, Technik