Beschreibung
Willi macht Schule
Entscheidungen in der Demokratie verstehen: Der Kampf um die A49
In demokratischen Systemen können sich die Bürger an Entscheidungsprozessen beteiligen. Neben Wahlen können sie mit Bürger- und Volksentscheidungen, Bürgerprotesten oder Demonstrationen Regierungsentscheidungen beeinflussen. Der Film zeigt am Beispiel des Ausbaus der A49 durch den Dannenröder Forst, wie mit diesen Mitteln um einen Kompromiss gerungen wird, der möglichst allen Beteiligten gerecht wird.
Gemeinschaftskunde:
Der Hauptfilm ist gut in Kapitel sequenziert, die sich einzeln anwählen lassen. So können anhand des Fallbeispiels „Dannenröder Forst“ und des Autobahnbaus der A49 durch diesen Wald Themen wie „Bürgerbeteiligung“, „Ziviler Ungehorsam“ oder auch „demokratische Entscheidungswege“ exemplarisch behandelt und diskutiert werden. Die Expertenmeinung eines „Protest-Forschers“ hilft, den Einzelfall auf eine exemplarische Ebene zu heben und mit dem vermittelten theoretischen Hintergrundwissen die Chancen und Risiken zu erwägen, die sich in solchen eskalierenden Konflikten für die Demokratie und die Gesellschaft bieten. Um das Diskussionspotential des Films voll auszuschöpfen, bietet es sich an, den Film in seinen einzelnen Abschnitten zu zeigen und die im Film angebotenen Diskussionspunkte im Unterricht aufzugreifen. Sowohl für die Ergebnissicherung als auch für den Transfer finden sich in den Arbeitsblättern nützliche Anregungen. Die Gestaltung des Materials ist ansprechend und unterrichtstauglich. Besonders hilfreich ist die übersichtliche Darbietungsform der Arbeitsblätter, die direkt den Filmkapiteln zugeordnet sind, auf die sie sich beziehen.
